JARDÍN

santiago de Cali, Marzo 24 de 2020

LICEO SANTA CLARA

JARDÍN

PLAN DE TRABAJO

SEMANA # 8

Competencias a trabajar: 

• Comunicativa
• Cognitiva
• Ética
• Actitud y valores
• Socio-afectiva
• Estética
• Corporal
• Ambiental

D.B.A; Derechos Básicos de Aprendizaje:Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos, y valoran positiva-mente pertenecer a una  familia, cultura y mundo.

D.B.A INGLES: Reconocer instrucciones sencillas relacionadas con su entorno inmediato, y responde a ellas de manera no verbal.

ACTIVIDAD # 1

Marzo 24 del 2020

La disputa de los colores' es un cuento clásico que habla sobre soberbia, humildad y cooperación. Ninguno es más que el otro. Ninguno es menos. Todos, juntos, pueden conseguir cosas realmente hermosas. Esta es la historia de cómo se creó el arcoíris.

En compañía de mis padres realizamos un debate con las siguientes preguntas;¿Porque cada color es importe? ¿Cuál es el color que más te gusta y porque? ¿De que color es el cielo?¿Será que nuestra sangre es azul? ¿De que color son los ríos?, luego invitamos a los niños a escuchar el audio dela disputa de los colores. mis padres en el cuaderno de cuadros grandes realizan el siguiente dibujo.

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TODOS SOMOS DIFERENTES

Entender las diferencias personales, sociales y culturales como fuente de enriquecimiento personal, todas las personas tienen gustos, cualidades, actitudes, habilidades, diferentes es lo que hace ser a las personas únicas e irrepetibles.
con ayuda de mamá y papá elaboro del libro CONSENTIDOS INTEGRADO la ficha # 15.

ACTIVIDAD # 2

Marzo 25 de 2020

Competencias a trabajar: 

• Comunicativa
• Cognitiva
• Ética
• Actitud y valores
• Socio-afectiva
• Estética
• Corporal
• Ambiental

Hablaremos con los niños y las niñas acerca de la importancia de cuidar nuestro cuerpo y que debemos de hacer en caso de que una persona diferente a nuestros padres; quieran ver y tocar nuestro cuerpo, recuerden siempre brindarle confianza y escuchar a nuestros niños. realizamos la ficha # 5.

LECTO-ESCRITURA

Del libro  Nuevo consentidos C, cuentos y comprensión textual trabajos el cuento de caperucita roja, nos vamos a encontrar con imágenes las cuales debemos de crear un cuento con los niños basado en las ilustraciones observadas de las paginas 1, 2,3,4,5,6; se le realizan una serie de preguntas a los niños y/o niñas ¿Debemos hablar con extraños? ¿Caperucita roja hizo caso? entre otras, Padres de familia recuerden que con el cuento se puede trabajar la importancia de hacer caso, de que los niños escuchen cuando les hablamos entre otras.

El cuento lo deben de ir creando basado en lo que los niños vayan observando y diciendo lo deben de escribir los padres de familia en el cuaderno de doble linea y luego el niño y/o niña realiza un dibujo, luego en el libro desarrollamos la actividad 7 y 8.

ACTIVIDAD # 3

Marzo 26 del 2020

Competencias a trabajar: 

• Comunicativa
• Cognitiva
• Ética
• Actitud y valores
• Socio-afectiva
• Estética
• Corporal

MI NACIMIENTO UNA HISTORIA DE AMOR

Con ayuda de mamá y papá elaboramos un FOTO-RELATO de la gran historia de amor que ellos han vivido desde que YO soy parte de sus vidas. El foto-relato va a acompañado de imágenes y texto.

Luego elaboramos un video explicando el foto-relato.

En familia escuchamos la canción.

SEMANA # 8

ACTIVIDAD # 4

Marzo 27 del 2020

Competencias a trabajar: 

• Comunicativa
• Cognitiva
• Ética
• Actitud y valores
• Socio-afectiva
• Estética
• Corporal
• Matemática

LOGICO - MATEMATICA

Con ayuda de mis padres elaboramos en material reciclable duradero, una lotería de emparejar en formas, tamaños, entre otras  en material reciclable duradero.